学院概况
学前教育学专业系湖南师范大学教育科学学院六个全日制本科专业之一。湖南师范大学教育科学学院始创于1938年。学院下设心理学系、教育学系、学前教育学系和教育技术学系。拥有教育学博士后流动站，课程与教学论、高等教育学、基础心理学3个博士点和15个硕士点，应用心理学、教育学、学前教育学、教育技术学等6个全日制本科专业。学院现有教授26人，副教授37人，博士学历教师38人，享受国务院特殊津贴专家4人。学院办学条件优越，设备先进，拥有一栋面积逾万平方米的崭新的教学大楼，建成了微格教学系统、学院局域网中央机房、网络教学实验室、多媒体教室、自然观察室和心理实验室，以及专业化的美工教室、音乐室、琴房、形体训练房、感统训练房等。学院现有全日制本科生800余人，硕士、博士研究生600余人。学院学风淳厚、学生综合素质高，近几年每年考取北大、北师大等全国著名大学的研究生的比例近30%，毕业生就业率在98%以上，毕业生受到学习深造所在院校和用人单位的广泛好评。
专业简介
学前教育学专业开办于1984年，1988年开始了全日制本科招生，1998年成立学前教育学系，1988年获学士学位授予权，2004年获硕士学位授予权，至今已有20多年的办学历史。
学前教育学专业以往一直从普通高中文化考生中招生，为适应社会市场变化对人才规格的新要求，根据专业特点，学校自2007年起实行了招生方式的改革，开始从音乐类考生中招生。
学前教育学专业全日制本科的培养目标是：培养从事教育科学特别是学前教育学的教学、科研和管理的复合型人才，包括大中专学校的教育学、心理学专业课教师，教育行政部门的管理人员，科研部门的研究人员，幼儿园、社区、政府计划生育部门等领域的行政管理人员和业务骨干。
该专业主要开设：普通心理学、教育原理、教育与心理统计、发展心理学、儿童心理发展与辅导、人力资源开发与管理、学前课程与教学论、学前教育管理学、学前教育学、教育科研方法、幼儿园教育活动设计、儿童营养与卫生、家庭教育学等专业课程，以及钢琴、声乐、形体训练、音乐基础、绘画、玩具设计与开发、动画制作等基本技能课程。
师资队伍
学前教育学专业现有专职教师20人。其中教授5人，副教授7人，讲师7人，助教1人。具有博士学位教师12人。教师们潜心教学科研，成绩显著；近五年来，承担国家级课题4项，省部级课题17项，出版专业教材5本，幼儿园和学前班课程用书5套，专著10本，发表学术论文130余篇，获得国家级成果奖1项，省部级成果奖3项，校级成果奖13项。教师们发扬勤勉严谨，求实创新的优良传统，严谨治学，教书育人，真诚做学生的良师诤友。
人才培养
20多年来，学院为国家培养了高素质的学前教育专业人才5000余人，其中全日制本科毕业生500余人。已招收全日制硕士研究生5届。近四年来，全日制本科生的考研录取率分别是：46%、25%、29%、28%，年底就业率分别为：100%、98%、98%、98%。毕业生的整体素质高，得到社会的广泛认可，绝大多数都已迅速成长为各级各类教育行业的骨干力量。
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