咨询是考生和考生家长了解有关政策、提高志愿填报的有效性的重要途径。每到高考前后，各高校为了吸引考生报考，都会提供多种形式的招生咨询服务（比如现场咨询会、网上咨询、电话咨询、校园开放日等）。考生和家长为了科学、合理、成功地填报志愿，也会尽量了解各高校的有关情况、有关政策，高招咨询就显得非常火爆。然而，根据多年的经验，笔者注意到这样一种现象，年复一年，考生和家长问的最多的总是那几个让高校咨询老师根本就无法回答的问题。对此，湘潭大学招生办老师建议广大考生和考生家长，咨询不能“赶庙会”，而应对症下药，走出咨询误区。
误区一：
“我的孩子考ｘ分，能不能上您这个学校？”
咨询时，许多家长第一个就提出类似问题。对这样的问题，招生工作人员往往无从答起。王均介绍说，高考不是水平性考试，达到某分数就通过，就可录取。高考是选拔行考试，因此录取分数不是一成不变。而是随着每年考生的总体水平、试题的难易程度有所变化，此外还受考生填报志愿的冷热因素的影响，造成大小年。大年考生报考多，录取分数就水涨船高，小年报考考生少，分数就相应降低。
误区二：
“去年录取的最低分是多少？”
这也是考生和家长在咨询会上使用频率最高的一个问题。而了解高招政策和程序的人都知道，高校录取的最低分数往往都具有随机性和偶然性，这些以最低分被录取的考生，不是具有各种加分条件，就是文艺特长生或者体育特长生。考生和家长根本不能以此为依据指导填报志愿，而应把目光放在高校录取的平均分上，看高校录取最多的是哪个分数段的考生。
误区三：
“这个专业毕业后，干什么工作？”
考生和家长考虑就业问题毋庸质疑，但问什么可就大有学问了。对上述问题如何回答，就让高校招生工作人员颇位头疼。一般来说，高校设置的专业和人才市场招聘的职位并不是一一对应的，两者之间千差万别，根本无法“对号入座”。目前，同一专业本科学生毕业后的去向也是千差万别，在很多专业相关领域内都可就业。
考生和家长要摆脱学习什么专业就从事什么工作的错误认识，应把就业眼光放开阔。要了解拟报考专业的就业方向，可以详细咨询该专业的课程设置、培养方向，由此而来确定将来大致的就业方向及行业。如果填报志愿前，考生还没有十分中意的报考院校和专业，就应尽可能报考综合类院校。相比而言，在此类院校中，考生可以更广泛的受到多方面知识的熏陶，将来可以根据自己逐渐形成的兴趣、爱好灵活发展。在师资力量雄厚、学术氛围浓厚、教学环境良好的高校，学生即使学习“冷门”专业，也可通过四年的训练打下一个坚实的基础，将来通过读研深造、出国留学等途径圆自己理想的梦。
误区四：
“你们学校什么专业最好？”
现在学生报志愿总是先考虑所学专业好不好就业，普遍关心“热门”的专业是不是能进得去，这是一大误区。社会需求是不断变化的，所谓“热门”与“冷门”之分并不是绝对的，今天的“冷门”专业完全可能是明天的“热门”专业。同时，书是孩子在念，不是家长在念，家长要尊重孩子的自主权，要引导孩子，采取包办代替或放任自流的态度都是不可取的。学生不要未进大学就限制在所选的“专业”上，而要重视基础，注意能力的培养，注重综合素质的提高。基础打好了，今后发展方向就更广，就业就更容易，发展的前景也会更好。
考生在填报专业时，首先应考虑自己10年后的发展，同时应把个人志向与国家建设需要紧密结合起来，要根据招生学校的要求，结合个人兴趣、爱好、特长等，实事求是地判断自己的实力，设计自己的未来，以此为根据决定报考学校和专业，不要只是考虑书是不是好念、工作是不是好找
