很小的时候，我是一个很听老师话的孩子，老师叫我看柴我决不会去挑水，因为我是那样的崇拜他们的渊博和与方言不一样的普通话。其实，现在想来，他们只是有着初中的水平，普通话里有浓重的家乡口音，然而对于我的影响却一直刻在我的骨子深处。
乡里的孩子，都是很野性的，我整天和一群男孩子混在一起，同时仗着自己有很多位哥哥撑腰，一直是班里比较爱欺侮人的。很多时候，我没有耐心和别人理论，喜欢用武力解决问题。那时侯的孩子，其实也并不知道这意味着什么，所以忍气吞声。加之我又是班里的学习委员，他们背不出书来还要有求于我，否则会因为被罚而不能回家吃早饭。正是这学习的优异，使我的很多老师很喜欢我，以致于对我的一些胡闹也就不太追究了。直到有一天，我又因为很小的一件事，和一个女孩子吵了起来，一怒之下，我把她推到了学校外面的荆棘里，女孩的脸一瞬间划上了许多红红的血印。我吓呆了，女孩子已经哭哭啼啼地跑开了。第二天，我受到了有史以来第一次也是最后一次体罚。我们的校长把我像拎小鸡一样揪上了主席台，要我当着全校同学的面向那个女孩道歉。任性倔强的我，怎么也不开口，于是校长拧着我的耳朵，看着马上要哭出来的我说：“疼吧？你还从来没尝过被别人打的感觉吧？”那一刻，我的眼泪哗哗地流，满心的委屈，却不得不迫于校长的威势而道了歉。那时，我的心里充满了对他的仇恨和反叛，觉得他以前对我的微笑和鼓励都是假的，多恶心的一个人。然而，从那以后，我收敛了很多，不再打架闹事，因为怕再一次站在大家面前挨批，怕校长再次拎我的耳朵。
时光流逝，我已经长成懂事明理的孩子，和同学的关系也一直很融洽。有次，突然碰到儿时的伙伴，他开玩笑的提起我以前的很多恶行，而我只有傻傻的笑，心里满是诧异，因为不记得自己竟然做了那样多荒唐和蛮横的事情。然后我们谈到老校长，谈到我的那次挨批，伙伴说我应该感谢校长，因为从那以后我很少压迫他们了。而我也开始真的成了他们崇拜的对象，而不是害怕的对象。我尴尬的笑，然后想应该回去看看老校长了。他的学生已经遍布全国，可是他还在那所黑瓦黄墙的小房子里，批改着作业呢。如果没有他的那一次教训，我也许是另一番样子吧。
然后是初中高中，我遇到更多的老师，他们有的高雅有的粗俗，有的学识渊博有的粗糙不堪，给予我影响深的也寥寥无几。很多时候，我只是把他们当成一个传授知识的人，我们的关系就是这样简单，我们付学费，他们领工资，天经地义。除了这些，我们之间没有别的更多关联。直到我遇见高一的班主任，才知道自己是如此无知的亵渎了老师的灵魂和职业。那年，我刚读了一个学期的高中，爸爸不知道听了谁的鬼话，强烈要求我退学，而我也正被屡屡拖欠的学费，弄得无地自容，于是准备妥协。我的班主任就是在那样一个阳光很刺眼的中午，爬山涉水的来到我家门口。他的裤腿被山里的荆棘给划破了，一缕一缕的在鞋上摇摆。“我找不到来你家的路，从树林里翻过来的”，老师像是要为自己的狼狈找一个借口。“去上学吧，大家都等着你呢”，老师温和的说，那一刻，春日的阳光是如此耀眼，刺得我的眼里一片模糊。
我开始明白，一个老师，不管他的水平如何，希望学生比自己优秀是他们共同的心愿。大学里我那份对老师的尊敬又开始有些动摇，因为发现很多老师真的很差劲，然而我的一个老师很理直气壮的告诉我们，不要把所有的希望都寄托在老师身上，要知道你们已经到了该自主学习的时候。我在那一刻，才意识到学习原来是自己主动的事，而不是老师的简单传授。其实那位老师是勇敢的诚实的，他告诉了我们什么才是我们应该认知的现实。我在大学里，同时还遇到一个很有趣的老师，他就是著名的诗人伊沙，他精辟的论述，独到的思想，不留情面的讽喻，总会让我们在哈哈大笑后低头沉思。关于社会，关于人生，关于文学，他的见解总是很中肯很新颖，像我们展示了一种不同于常人的思维方式。这一切，都在或多或少的影响着我们的生活，有时会庆幸自己遇到了很好的老师。
其实，一个好的老师教给我们的远远不是单纯的知识，他们在某种程度上是真的在塑造一群人的灵魂的。
